Під час зустрічі ми говорили про те, що таке доброчесність і чому вона є важливою не лише в школі, а й у щоденному житті. Окрему увагу приділили поняттю академічної доброчесності: обговорили чесність під час навчання, самостійне виконання завдань, відповідальність за власні вчинки. Учні ознайомилися з історіями відомих особистостей, які демонстрували приклади чесності та принциповості. Їхні життєві приклади стали підґрунтям для роздумів про відповідальність і моральний вибір. Разом розібрали, що вважається порушенням доброчесності: списування, плагіат, обман, фальсифікація, хабарництво. Діти активно долучилися до інтерактивної гри - розподіляли запропоновані поняття на доброчесну та недоброчесну поведінку, аргументували свої рішення та впевнено відстоювали власну думку. Особливим моментом стало створення «Кодексу честі 5-А класу». Учні запропонували власні правила: бути чесними, не списувати, поважати працю інших, визнавати помилки та допомагати однокласникам.
Під час рефлексії п’ятикласники зазначили, що зрозуміли важливість чесності навіть у дрібницях. Багато хто поділився думкою, що доброчесність починається з кожного з нас і формує довіру між людьми. Діти відзначили, що їм сподобалась інтерактивна форма роботи та можливість висловити власну позицію. Виховна година пройшла в атмосфері щирості, відкритості та активного обговорення. Спільно зробили висновок: доброчесність - це основа довіри, поваги та справжньої людяності.